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        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        2020-06-08 06:04:21 來源: 閱讀:-
        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        又到了一年一度的“高考日”。

        今年是北京最后一次文理分科高考。據北京市教育考試院介紹,今年,北京共有59209人報名參加高考,比去年減少近4000人。值得注意的是,今年起,北京本科一批與本科二批將合并為本科普通批,考生可填報16所平行志愿高校,每個志愿高校設置6個志愿專業。

        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        6月7日,北京市第八中學,送考家長在考場外休息。新京報記者 王嘉寧 攝

        高考首日,最受關注的莫過于語文作文題了。

        今年,知道君也第一時間為大家打探到了新鮮出爐的北京高考語文作文題

        文明的韌性 / 2019的色彩

        從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目抄在答題卡上。

        ①“韌性”是指物體柔軟堅實、不易折斷的性質。中華文明歷經風雨,綿延至今,體現出“韌”的精神。回顧漫長的中國歷史,每逢關鍵時刻,這種文明的韌性體現得尤其明顯。中華民族的偉大復興,更需要激發出這種文明的韌性。

        請以“文明的韌性”為題,寫一篇議論文。可以從中國的歷史變遷、思想文化、語言文字、文學藝術、社會生活及中國人的品格等角度,談談你的思考。

        要求:觀點明確,論據充分,論證合理。

        ②色彩,指顏色;不同的色彩常被賦予不同的意義。2019年,我們隆重紀念五四運動100周年,歡慶共和國70華誕。作為在這個特殊年份參加高考的學生,你會賦予2019年哪一種色彩,來形象地表達你的感受和認識?

        請以“2019的色彩”為題,寫一篇記敘文。

        要求:思想健康,內容充實,感情真摯,運用記敘、描寫和抒情等多種表達方式。

        看到這里,你是不是也想起了當年被高考作文支配的恐懼?

        貼(bian)心(tai)的知道君手動匯總了過去42年的全國各地高考作文題,總有一款是你寫過的。

        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        關于高考和高考作文,你有什么難忘的故事?快來評論里跟我們講一講。

        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        6月7日上午,人大附中考點,考生即將進入考場。新京報記者 王飛 攝

        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        歷年全國高考語文作文題

        北京高考作文來了:文明的韌性 / 2019的色彩

        2018年

        全國卷I:“時光瓶”留給2035年的18歲青年

        全國卷II:幸存者偏差

        全國卷III:改革開放三部曲

        浙江卷:浙江精神與浙江人

        天津卷:器

        江蘇卷:語言

        上海卷:被需要的心態

        北京卷:新時代新青年 綠水青山圖

        2017年

        全國卷I:老外眼中的中國關鍵詞

        全國卷II:根據詩句自擬文

        全國卷III:“我與高考”或“我看高考”

        北京卷:“說紐帶”或“共和國,我為你拍照”

        上海卷:預測

        浙江卷:有字的書、無字的書、心靈的書

        江蘇卷:車輛與時代變遷

        天津卷:重讀長輩這本書

        山東卷:24小時共享書店

        2016年

        天津卷:我的青春閱讀

        山東卷:行囊

        浙江卷:虛擬與現實

        全國卷III:創業故事

        全國卷II:語文素養提升大家談

        全國卷I:獎懲之后

        江蘇卷:話長話短

        上海卷:評價他人的生活

        北京卷:老腔、神奇的書簽

        2015年

        天津卷: “范兒”

        湖南卷:有一棵大樹

        浙江卷:文章和人品

        江蘇卷:智慧

        上海卷:人心中堅硬的東西和柔軟的東西

        北京卷:假如我與民族英雄過一天

        廣東卷:感知自然

        重慶卷:等待

        福建卷:路

        山東卷:絲瓜藤和肉豆須

        安徽卷:蝴蝶是否有顏色

        四川卷:老實與聰明

        湖北卷:噴泉與泉水

        全國卷I:女兒舉報父親開車打電話

        全國卷II:當代風采人物評選活動三名候選人誰更具風采

        2014年

        天津卷:智慧芯片

        湖南卷:心在哪里風景就在哪里

        浙江卷:門與路

        遼寧卷:科技改變生活

        江蘇卷:什么是不朽

        上海卷:自由與不自由

        北京卷:老規矩

        廣東卷:膠片與數碼時代

        重慶卷:租房

        江西卷:探究

        福建卷:提到空谷,有人想到的是懸崖,有人想到的是棧道橋梁。

        山東卷:窗口下一個畫框

        安徽卷:劇本修改誰說了算

        四川卷:人只有站起后世界才屬于他

        湖北卷:山頂的風景

        全國卷I:山羊過獨木橋

        全國卷II:喂食動物失覓食能力

        2013年

        天津卷:“____而知之”

        湖南卷:我愿意

        浙江卷:豐子愷說,孩子的眼光是直線的,不會轉彎的。英國作家說,為什么人的年齡在延長,少男少女的心靈卻在提前硬化。美國作家說,世界將失去海底王國,一般失去偉大的王國就是成人。

        遼寧卷:沙子與珍珠

        江蘇卷:探險者與蝴蝶

        上海卷:生活中,大家往往努力做自己認為重要的事情,但世界上似乎還有更重要的事。

        北京卷:愛迪生如何看待手機

        廣東卷:富翁捐款

        重慶卷:根據“大豆”寫作文

        江西卷:“中學時代,學生有三怕:一怕奧數,二怕英語,三怕周樹人,但有些學生卻喜歡前面的‘兩怕’。”

        福建卷:根據顧城的《憂天》作文

        山東卷:《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯

        安徽卷:有的人看到已經發生的事情,問:“為什么會這樣?”我卻夢想從未有過的事物,然后追問:“為什么不能這樣?”——蕭伯納

        四川卷:過一個平衡的生活

        湖北卷:上善若水任方圓

        全國卷(新課標):切割鉆石(經驗與勇氣)

        全國卷(大綱卷):同學關系(真誠與友善)

        2012年

        天津卷:兩條魚在河里游泳,老魚問小魚:河里的水質如何?小魚說:我不知道水質是清澈還是渾濁。

        湖南卷:一幅雙手的圖片。伸開手溫暖服務,攤開手放飛想象,合攏手收獲快樂。

        浙江卷:網民甲:坐在路邊鼓掌其實也挺好。網民乙:人人都在路邊鼓掌,誰在路上跑呢?網民丙:路邊鼓掌與路上奔跑,都應該肯定。

        遼寧卷:大隱隱于“樂”

        江蘇卷:憂與愛

        上海卷:人們對自己心靈中閃過的微光,往往會將它舍棄,只因為這是自己的東西。而從天才的作品中,人們卻認出了曾被自己舍棄的微光。

        北京卷:火車巡邏員老計的故事

        廣東卷:生活的時代

        重慶卷:拯救冷庫工人

        江西卷:圍繞“你不要想著你沒有擁有什么,而要想著你擁有什么”、“你不要想著你現在擁有什么,而要想著你沒有擁有什么”兩個主題,選擇展開議論。

        福建卷:“運動中的賽跑,是在有限的路程內看你使用了多少時間;人生中的賽跑,是在有限的時間內看你跑了多少路程。”

        山東卷:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死……則終有最后成功之一日。——孫中山”

        安徽卷:不用時請將梯子橫放

        四川卷:關于水的討論

        湖北卷:科技的利與弊

        全國卷(新課標):船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已給過了”。船主說“這是感謝補漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補的。”

        全國卷(大綱卷):放下顧慮

        2011年

        天津卷:從望遠鏡、顯微鏡、放光鏡、哈哈鏡、三棱鏡中至少選兩種,談自己的感悟與觀點。

        湖南卷:某歌手第一句話由“大家好,我來了”變為“謝謝大家,你們來了”

        浙江卷:我的時間

        遼寧卷:三個學生和蠟做的蘋果

        江蘇卷:拒絕平庸

        上海卷:猶太王大衛在戒指上刻有一句銘文:一切都會過去。契柯夫小說中的一個人物在戒指上也有一句銘文:一切都不會過去。

        北京卷:如何看待乒乓球賽中國奪冠

        廣東卷:回到原點

        重慶卷:情有獨鐘

        江西卷:孟子認為君子有三樂,其實這也是今天成為我們崇尚的人生之樂。請選擇三樂中一樂作文。

        福建卷:袁隆平說,我的工作讓我常曬太陽、呼吸新鮮的空氣,這使我有了個好身體。

        山東卷:這世界需要你

        安徽卷:時間在流逝

        四川卷:總有一種期待

        湖北卷:舊書

        全國卷I :期待長大

        全國卷II:彩票

        全國卷(新課標):中國崛起的特點

        2010年

        天津卷:我生活的世界

        湖南卷:早

        浙江卷:角色轉換之間

        遼寧卷:材料“托尼的三次選擇”

        江蘇卷:倡導綠色生活

        上海卷:丹麥人去釣到小魚放回河里。孟子曾說過“數罟不入洿池,魚鱉不可勝食也。”

        北京卷:仰望星空與腳踏實地

        廣東卷:與你為鄰

        重慶卷:難題

        江西卷:找回童年

        福建卷:《格林童話》與人類歷史

        山東卷:生活品質靠什么來支撐?

        安徽卷:交流四水抱城斜,散作千溪遍萬家。深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。

        四川卷:人生就像不規則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

        湖北卷:幻想推動現實,幻想照亮生命,幻想是快樂的源泉

        全國卷I :(漫畫)貓有魚吃還捉老鼠

        全國卷II:路徑

        2009年

        天津卷:我說九零后

        湖南卷:踮起腳尖

        浙江卷:綠葉對根的情意

        遼寧卷:星代言廣告爭議

        江蘇卷:品味時尚

        上海卷:鄭板橋的書法,用隸書參以行楷,非隸非楷,非古非今,俗稱“板橋體”。

        北京卷:我有一雙隱形的翅膀

        廣東卷:常識

        重慶卷:我與故事

        江西卷:圓明園非法流失的兔首、鼠首銅像流拍。

        福建卷:這也是一種_____

        山東卷:見證是一種經歷,也是人生、社會記憶的凝聚。

        安徽卷:彎道超越

        四川卷:熟悉

        湖北卷:站在________的門口

        全國卷I:生存的本領

        全國卷II:道爾頓媽媽色盲的故事。

        2008年

        天津卷:人之常情

        湖南卷:“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”。人對事物的看法與對美的感受同距離是有關系的。

        浙江卷:觸摸城市或感受鄉村

        遼寧卷:青少年價值觀調查報告

        江蘇卷:好奇心

        上海卷:他們

        北京卷:石頭和杯子

        廣東卷:不要輕易說“不”

        重慶卷:在自然中生活

        江西卷:助鼠為患

        福建卷:三個人走進商店。一個人買了一瓶果汁,說:“我喜歡甜的。”一個人買了一杯咖啡,說:“我就喜歡這又苦又甜的滋味。”還有一個人買了一瓶礦泉水后說:“我喜歡淡淡的礦泉水。”

        山東卷:春來草自青

        安徽卷:帶著感動出發

        四川卷:堅強

        湖北卷:舉手投足之間

        全國卷I:汶川地震

        全國卷II:海龜和老鷹

        2007年

        天津卷: 有句話常掛在嘴邊

        湖南卷:詩意的生活

        浙江卷:行走在消逝中

        遼寧卷:我能

        江蘇卷:懷想天空

        上海卷:必須跨過這道坎

        北京卷:春夜喜雨

        廣東卷:傳遞

        重慶卷:高考充滿了酸甜苦辣

        江西卷: 1、語文,心中的一泓清泉 2、語文,想說愛你不容易

        福建卷:季節

        山東卷:時間不會使記憶風化

        安徽卷:提籃春光看媽媽

        四川卷:一步與一生

        陜西卷:一個小孩跌倒了,周圍有三個大人,分別代表了社會、家庭,和學校,這三個人異口同聲的說“出事了”。

        海南卷:論科學家的創新與創造

        寧夏卷:機遇與堅持不懈的精神

        湖北卷:學習母語 運用母語

        全國卷I:人生,詩意還是失意

        全國卷II:幫助

        2006年

        天津卷:愿景

        湖南卷:談意氣

        浙江卷:生有所息、生無所息

        遼寧卷:肩膀

        江蘇卷:人與路

        上海卷:我想握著你的手

        北京卷:北京的符號

        廣東卷:雕刻心中的天使

        重慶卷:“走與停”

        江西卷:燕子減肥

        福建卷:1.諸葛亮借箭未滿十萬支 2戈多來了 3留下一點空白

        山東卷:在地上看月亮的時候是晶瑩明亮的,當人們踏上月球的時候才發現,月亮和我們的地球一樣是凹凸不平的。

        安徽卷:讀

        四川卷:問

        陜西卷:一只忘記自己是什么的鳥

        全國卷I:模仿

        全國卷II:書

        全國卷III:書

        2005年

        天津卷:留給明天

        湖南卷:跑的體驗

        浙江卷:一枝一葉一世界

        湖北卷:詩人對宇宙人生,須入乎其內,又須出乎其外。入乎其內,故能寫之;出乎其外,故能觀之。入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致。談對王國維《人間詞話》這段文字的感悟。

        遼寧卷:今年花勝去年紅

        江蘇卷:鳳頭、豬肚、豹尾

        上海卷:社會文化生活對你的成長的影響。

        北京卷:以“說‘安’”為題作文。

        廣東卷:紀念

        重慶卷:1.以“筷子”為對象寫一篇說明文。2.請以“自嘲”為題目寫一篇文章。

        江西卷:臉

        福建卷:一幅是標準的圓形,周長小,面積大,比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形,周長大,面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目。

        山東卷:雙贏的智慧

        全國卷I:出人意料和情理之中

        全國卷II:位置和價值

        全國卷III :忘記和銘記

        2004年

        天津卷:材與非材

        湖南卷:家庭教育

        浙江卷:人文素養與發展

        湖北卷:買鏡

        遼寧卷:平凡與自豪

        江蘇卷:水的靈動,山的沉穩

        上海卷:忙

        北京卷:包容

        廣東卷:語言與溝通

        重慶卷:自我認識與他人期望

        福建卷:以人物或文學形象為話題作文

        全國卷I:相信自己與聽取別人的意見

        全國卷II:快樂幸福與我們的思維方式

        全國卷III:遭遇挫折和放大痛苦

        全國卷 IV:看到自己與看到別人

        2003年

        《感情親疏和對事物的認知》

        2002年

        《心靈的選擇》

        2001年

        《誠信》

        2000年

        《答案是豐富多彩的》

        1999年

        《假如記憶可以移植》

        1998年

        《堅韌——我追求的品格/戰勝脆弱》

        1997年

        材料1:小新背雙腿癱瘓的同學小牧到1公里外的學校上學,從小學五年級到現在高中一年級,一背就是6年,1000多個日子。

        材料2:某雜志社作調查:“你對同學最贊賞的品質是什么?”調查結果,排在第一位的是“樂于助人”。

        材料3:某單位在一些青少年中作不記名問卷調查:“你如果遇到別人碰上麻煩事時會怎樣對待?”回答“悄悄走開”的人不少。

        根據材料1描寫背同學上學的情景;根據材料2和材料3,自選角度,自擬題目,聯系實際,寫一篇議論文。

        1996年

        觀察《給六指做整形手術》和《截錯了》兩幅漫畫,以“我更喜歡漫畫《 》”為題,寫一篇議論文,表達你的看法。

        1995年

        閱讀寓言詩《鳥的評說》寫文。

        1994年

        《嘗試》

        1993年

        夏日的夜晚,院子里,梧桐樹下……

        啪!隨著細微而清晰的一聲爆裂,梧桐樹的一塊老皮剝落了,露出鮮嫩的新皮。

        女兒對老樹皮發出一串贊嘆……

        兒子對新樹皮發出一串贊美……

        父親聽著,看著,深有感觸地說:“我希望人世間一切都能像你們倆所說的那樣……”

        要求:①對環境和氣氛加以具體描寫;②寫出女兒、兒子的具體話語和父親未說完的話,寫出人物神態。

        1992年

        清理路旁的臟物:1、根據提供的材料加以設想,記敘他們中的誰又怎樣回來清理這個地方;2、選擇所提供材料中的一個或幾個人物(包括“我”)的思想行為,寫一篇議論文。

        1991年

        1、描寫圓的想像物;2、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”寫一篇發言稿參加辯論。

        1990年

        母親帶著兩個女兒去玫瑰園,一個女兒告訴母親,“這里不好,每朵花下都有刺”;另外一個女兒告訴母親,“這里真好,每個刺上面都有花”。寫一篇議論文。

        1989年

        你的好朋友是某重點中學高三年級里中上水平的學生,他想立志報某重點大學歷史系,班主任、父母各持己見。他為此感到困惑、苦惱,他寫了一封信想聽你的意見,給他寫封回信。

        1988年

        《習慣》

        1987年

        1.根據材料寫簡訊《育民小學辦起了游泳訓練班》;

        2.結合材料,就理論對實踐的指導意義這個問題寫一篇短文。

        1986年

        《樹木?森林?氣候》

        1985年

        以“澄溪中學學生會”的名義,給《光明日報》編輯部寫一封信,反映情況、申訴理由、呼吁盡快解決(化工廠排放廢水、有害氣體、污染)問題。

        1984年

        對中學生作文的看法。

        1983年

        根據漫畫《這下面沒有水,再換個地方挖》寫文。

        1982年

        《先天下之憂而憂 后天下之樂而樂》

        1981年

        《毀樹容易種樹難》讀后感。

        1980年

        讀《畫蛋》有感(達?芬奇故事)。

        1979年

        將《第二次考試》改寫一篇《陳伊玲的故事》。

        1978年

        將《速度問題是一個政治問題》縮寫成一篇五百至六百字的短文。

        1977年

        中斷了十余年的高考制度恢復。

        那年高考,北京卷的作文題目是《我在這戰斗的一年里》。

        記者 黃哲程

        編輯 大橙子

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